PRESENTACIÓN EN POWER POINT 3 GRADO 5 Bimestre

ELABORAR UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS

1.- Anotar nombre y grupo   (máximo tres personas)        2.– utilizar imagenes             3.- máximo 40  palabras por diapositiva      4.- anotar  la bibliografía que utilices.  5.- recuerda guardar tú trabajo, en tú memoria o enviarla a tú correo electrónico.

por cada inciso es una diapositiva: a, b, c, d, e,  hasta la o.

Al finalizar envíala al siguiente correo            arenita037@gmail.com

a) ¿cuáles son los antecedentes del PRI ?   b) ¿De los cuadillos al surgimiento del PNR?  c)Explique en qué consistió la guerra Cristera  d) ¿Quién  fue Plutarco Elías Calles?     e)  ¿Qué establecían o por qué lucharon los católicos? f) ¿quién fue Lázaro Cárdenas ? g) Cárdenas y el PRM   h) de la educación del pueblo  i) reforma agraria  j) Cardenismo   k) expropiación petrolera l) Pesidencialismo, m) Educación durante el gobierno de Cárdenas n) equidad de género durante el gobierno de Cárdenas,  o) fundación de IPN.

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PRESENTACIÓN EN POWER POINT 2 GRADO. 5 Bimestre

SEGUNDO GRADO

ELABORAR UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS

1.- Anotar nombre y grupo   (máximo tres personas)        2.– utilizar imagenes             3.- máximo 40  palabras por diapositiva      4.- anotar  la bibliografía que utilices.  5.- recuerda guardar tú trabajo, en tú memoria o enviarla a tú correo electrónico.

por cada inciso es una diapositiva: a, b, c, d, e,  hasta la o.

Al finalizar envíala al siguiente correo            arenita037@gmail.com

a) ¿cuáles son los antecedentes de la segunda guerra mundial (tratado de Versalles) ?   b) ¿Cuál  fue la causa del inicio de la 2 guerra mundial ?  c)Explique en qué consistió el proyecto Manhattan  d) ¿Qué fue el Holocausto?     e)  ¿Qué establecían las leyes de Nuremberg? f) ¿quién fue Hitler? g) De la superioridad de razas  h) de la educación del pueblo ario i) inventos durante la guerra  j) Papel de la Mujer durante la guerra  k) Las alianzas internacionales (MAPA)  l) división de Alemania, m) los países que ganaron la segunda guerra mundial n) perdidas económicas ñ) consecuencias de la radiación nuclear al hombre y   la naturaleza. o) La  ONU

LA SITUACIÓN PROBLEMA 3 GRADO

TEMA: LA MUJER EN LA SOCIEDAD Y EN EL MUNDO LABORAL

1) En tú cuaderno anota tus  Ideas sobre lo siguiente: Durante una semana revisa la publicidad en la televisión y analiza

¿Cuál es el papel de la mujer?

¿Cuántas veces observastes el papel de la mujer ligado a las actividades del ?

1.-hogar

2.- cuidado de los hijos

3.- productos de belleza

¿cómo contrarrestar esta situación?

ACTIVIDAD: De manera individual en tú cuaderno  y en equipo de 4 personas:

Eres un periodista,  Tu tarea es documentar con fotografías, relatos, descripciones y testimonios sobre la forma de vida que existe de la mujer. Debes descubrir ¿cuáles son las políticas de acción  afirmativas?.

1. Busca información en Internet acerca del papel de la mujer en el hogar. Del modelo tradicional, acerca de la libertad, no contradecir las opiniones, la nueva conciencia femenina, las soldaderas,

2.-Utiliza tú libro de texto pág. 200 y 201; con las  siguientes  lecturas de primera fuente.

a) ¿cuál ha sido el papel de las mujeres en la sociedad mexicana a lo largo del tiempo?

b) ¿cómo ha sido el proceso de su incorporación a la vida económica? Salarios.

c) ¿ cuáles son sus derechos y cómo han evolucionado éstos a través del tiempo?

d) ¿ cuandó se reconoció sus capacidades artísticas, comerciales, científicas e industriales?. con ejemplos (Frida Khalo, María Asunción Aramburuzabala, Alondra de la Parra, Victoria Chagoya. Doctora en bioquímica por la UNAM, etc.)

3.- Utiliza todos los recursos que estén ha tu disposición, Filmografía, documentales, fotografías y testimonios de la época.

4. Investiga sobre la discriminación de la mujer.

5. Redacta un texto donde expliques en qué consiste la discriminación y su apertura a la sociedad.

Después de investigar los enlaces, discute con tus compañeros acerca de los resultados de tú trabajo, e intercambia impresiones con ellos.

2. Elaboren su  investigación por escrito (a mano) .

4. Elaboren un informe periodístico, con fotos, crónicas, relatos, etc., sobre la forma de vida de la mujer durante la revolución mexicana y en la época actual. . entregar informe con carátula y folder con grapa; incluir los nombre de los integrantes del equipo; máximo 4 hojas.

Fuentes:

video : https://www.youtube.com/watch?v=rfGO-s0-DT0

Imagén: http://www.gestiopolis1.com/recursos7/Docs/eco/glosario-genero2.gif

estereotipos de género: http://es.slideshare.net/maeugema/estereotipos-de-genero

la discriminación : http://eap.gobex.es/external/guia_formacion_igualdad/contenido/cap2/6completar_la_clase.html

Realizar una maqueta. GRADO 2

Grupos de 2 grado.

Elabora una maqueta de:  la torre eiffel y el  Atomium

Investiga y contesta lo siguiente en tú cuaderno:

¿Dónde se encuentra ubicada? País

¿Cuándo se construyó? Fecha

¿Quienes participaron? Constructores y diseñadores

¿Por que la construyeron? Motivo

¿Cómo ocurrió? materiales, tiempo de construcción e  impedimentos

¿Qué cambio y que permanece? resultó ser: __________, que le adicionaron (electricidad, elevador, restaurante costo de la comida, costos de entrada antes (inauguración)  y después (Hoy en día),  etc.

Historia de México ejercicios interáctivos

¿Cuánto sabes?     http://www.tudiscovery.com/web/producciones_originales/interactivos/

http://test.yavendras.com/historia-de-mexico.php

http://test.yavendras.com/independencia-de-mexico.php

1.- Secundaria Videos

http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/interactivos/3_tercero/3_Historia/INTERACTIVOS/index_recursos.html#3h_b04_t11_s97

2.- Paseo virtual

Edzná

http://www.inah.gob.mx/paseos/Edzna/tour.html

Palenque

http://www.inah.gob.mx/paseos/palenque/

Templo mayor

http://www.inah.gob.mx/paseos/templomayor/

Teotihuacan

http://www.inah.gob.mx/paseos/sitioteotihuacan/

3.- Mapa de  la república mexicana

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mexico3.html

4.- Historia  con  ejercicios variados

http://angarmegia.com/clicsociales.htm

5.- clases de  Hsitoria

http://www.claseshistoria.com/general/ejercicios.htm

6.- Aztecas

http://www.icarito.cl/herramientas/despliegue/multimedias/2010/03/377-110-6-los-aztecas–tenochtitlan.shtml

7.- Mezcla de las razas

http://www.icarito.cl/herramientas/despliegue/multimedias/2010/03/377-99-6-descubrimiento-y-conquista-la-mezcla-de-razas.shtml

8.- Colón

http://www.icarito.cl/herramientas/despliegue/multimedias/2010/03/377-35-6-los-viajes-de-colon.shtml

9.- Indumentaria de un español

http://www.icarito.cl/herramientas/despliegue/multimedias/2010/03/377-30-6-vestimenta-de-un-soldado-espanol.shtml

10.- Descubrimiento de España y Portugal

http://www.icarito.cl/herramientas/despliegue/multimedias/2010/03/377-36-6-descubrimiento-de-espana-y-portugal.shtml

11.- Expansión colonial

http://www.icarito.cl/herramientas/despliegue/multimedias/2010/03/377-53-6-expansion-colonial.shtml

12.- examen

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/869936/examen_de_historia_de_mexico_i.htm

http://www.educarte-mundilibros.com.mx/evaluaciones/5hmex5bim.html

http://www.educarte-mundilibros.com.mx/evaluaciones/5hmex4bim.html

Actividades interactivas de historia y geografía

1.-Repaso de historia

http://angarmegia.com/clicsociales.htm

2.-Edad Media

http://nea.educastur.princast.es/caballeros/principal.htm

3.-Edad Media

http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/c/04/index.html

4.-Edad media

http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1213&est=0

5.- Edad Media

http://catedu.es/chuegos/media/creditos.swf

6.- Edad Media    http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_sociedad/ODA27_erase_feudalismo/ODA7_27.html

7.- Cuentos interactivos

http://www.cuentosinteractivos.org/

Realiza   las actividades

actividades en Power Point 2 bimestre

TERCER  GRADO

ELABORAR UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS

1.- Anotar nombre y grupo  ( máximo tres personas)       2.– utilizar imagenes             3.- máximo 40  palabras por diapositiva      4.- anotar  la bibliografía que utilices.  5.- recuerda guardar tú trabajo, en tú memoria o enviarla a tú correo electrónico.

Al finalizar envíala  al siguiente correo            fabregat9@outlook.com

a) Nueva España, pág 38 b) las mercedes reales pág. 39 .c) la evangelización, pág 41 , d) Inmigración española p 42 e) las flotas. pág 45 f) comercio con Perú y Filipinas p.42, g) las remesas de plata pág 47 h) la iglesia y la inquisición pág 51  i) peonaje pág 51 j) Mestizaje, Criollos, alimentación  y Vestido pág 53

SEGUNDO GRADO

ELABORAR UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS

1.- Anotar nombre y grupo   (máximo tres personas)        2.– utilizar imagenes             3.- máximo 40  palabras por diapositiva      4.- anotar  la bibliografía que utilices.  5.- recuerda guardar tú trabajo, en tú memoria o enviarla a tú correo electrónico.

Al finalizar envíala al siguiente correo            fabregat9@outlook.com

a) Origén de la edad media   b) ¿Cuál es la riqueza durante la Edad Media?  c) Señor feudal, d) Siervos,  (pirámide social)  e) Derecho divino f) Feudo, g) Sociedad Feudal, h) Iglesia i) Educación durante la edad Media j) Base de la economía k) comercio l) Toma de Constantinopla, m) Cruzadas, n) Cristóbal Colón ñ) Especias o) Formación de las nuevas naciones. (Inglaterra, España, Rusia, etc.).